Provas 2018

PROVAS DE AFERIÇÃO E PROVAS FINAIS

 

LEGISLAÇÃO

 

CALENDÁRIO ESCOLAR

 

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PROVAS DE AFERIÇÃO

 

Provas de Aferição

REGULAMENTO PROVAS FINAIS E DE AFERIÇÃO 2018

INFORMAÇÃO PROVA DE AFERIÇÃO 2º ANO ESCOLARIDADE

INFORMAÇÃO PROVA DE AFERIÇÃO 5º ANO ESCOLARIDADE

INFORMAÇÃO PROVA DE AFERIÇÃO 8º ANO ESCOLARIDADE

 

 

PROVAS FINAIS DO 3.º CICLO (9.º ANO)

 

INFORMAÇÃO PROVA FINAL MATEMÁTICA

INFORMAÇÃO PROVA FINAL PORTUGUÊS

INFORMAÇÃO PROVA FINAL PORTUGUÊS LINGUA NÃO MATERNA

 

Simulacro

No âmbito da segurança escolar, realizou-se mais um exercício de evacuação global. Professores, educadores e pessoal não docente receberam informações precisas sobre as normas a cumprir durante a evacuação e a replicação junto dos alunos também foi acautelada. A todos foi atribuído um papel específico para que, em situação de risco, se tomem as medidas adequadas e corretas de forma a preservar as vidas.
O toque que assinala a emergência, a organização e a ordem de saída, os locais para onde se devem dirigir todos as pessoas presentes na escola, a função dos professores e assistentes operacionais, tudo foi planeado e divulgado para que nada falhasse neste simulacro.
Podemos considerar o balanço desta atividade como satisfatório, tendo-se registado uma evolução face aos resultados do ano anterior, verificando um grande empenhamento do cumprimento das normas de segurança e evacuação, particularmente nas escolas do primeiro ciclo do Agrupamento de Escolas António Sérgio.

Desafio Dinamizador Comunitário – “Dia da Dignidade”

O Desafio do presente mês, lançado pelo Programa Escolhas ao dinamizador comunitário, consistiu na organização e participação na iniciativa internacional “Global Dignity Day – Dia da Dignidade”. No passado dia 18 de Outubro foi dinamizada uma sessão de sensibilização acerca do tema “Dignidade” na Escola Básica 2,3 António Sérgio. Este, contou com a participação de uma turma CEF e a metodologia aplicada foi a seguinte: primeiramente foram selecionados 3 jovens que serviram de apoio ao facilitador (DC), de seguida foram formados 3 grupos de alunos. Cada facilitador tinha o objetivo de orientar o grupo pelo qual ficou responsável, de modo a que no final cada um apresentasse uma definição e uma história que se relacionasse com o tema. Posteriormente foi feita uma pequena reflexão, na qual os jovens mostraram ter aprendido bastante acerca do tema. O “Respeito” foi umas das palavras de ordem desta sessão, chegando a ser considerada a base do conceito de Dignidade: “Ser digno é… amar o próximo como me amo a mim mesmo”.